TRABALHANDO COM AUTISMO NA ESCOLA

Authors

  • Diana Cristine Moraes Uninter

Keywords:

Educação, Inclusão

Abstract

Nowadays, it is common for school-age children, when they behave beyond the rule of what is allowed, to be called problematic, quarrelsome or rude. Parents feel guilty for not being aware of their child's education, some teachers do not know how to handle the autistic child. Children who have this disorder have a neurological disorder in the brain, more specifically in the frontal lobe, which is responsible for executive functions such as language control, planning, emotion control, problem solving ability. The present study on autism within an inclusive education took place though literature review.

References

BOSA, Cleonice & CALLIAS, Maria. Autismo: breve revisão de diferentes abordagens.

Psicologia, Reflexão e Critica. 2010.

BRASIL. Linha de cuidado para a atenção às pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo e suas famílias na Rede de Atenção Psicossocial do SUS / Ministério da Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. – Brasília: Ministério da Saúde, 2013.

CUNHA, E. Autismo e inclusão: psicopedagogia e práticas educativas na escola e na família. 4 ed. Rio de Janeiro: Wak, 2019.

LAZNIK, Marie-Christine. A voz da sereia: O autismo e os impasses na constituição do sujeito. Salvador: Ágalma, 2004.

PAULON, S. M; FREITAS, L. B. L;, PINHO, G. S. Documento subsidiário à política de inclusão – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005.

SCHIMIDT, C; BOSA, C. A investigação do impacto do autismo na família: revisão crítica da literatura e proposta de um novo modelo. Interação em Psicologia, v. 7, n. 2, 2003.

SILVA, A. B. B. Mundo singular: entenda o autismo. Rio de Janeiro: Objetiva, 2012. WILLIAMS, C., WRIGHT, B. Convivendo com autismo e síndrome de asperger:

estratégias práticas para pais e profissionais. São Paulo: M. Books do Brasil, 2008. VICARI, M. I. Melhorando a atenção e controlando a agitação. São Paulo, Thot, 2006.

Downloads

Published

2024-07-10

Issue

Vol. 10 No. 1 (2024): Diversità - Revista Multidisciplinar do Centro Universitário Cidade Verde

Section

Artigos Completos

License

Copyright (c) 2024 DIVERSITÀ: Revista Multidisciplinar do Centro Universitário Cidade Verde

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.